Educación, cuerpo y alteridad. Encuentros cara a cara para la formación del otro
No es posible pensar, reflexionar, hacer y/o transformar la educación al margen de la relación con el Otro; no se puede asumir la educación sin la pretensión de “formar” al Otro o por lo menos, intentarlo, como si tal cosa fuese posible. La educación, al igual que una práctica de transmisión de cono...
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| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16728 |
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