Serie de productos educomunicativos en audio sobre prevención de problemas comunes en adolescentes, para el Departamento de Tutoría y Bienestar Estudiantil del Liceo Municipal Fernández Madrid de Quito
El presente trabajo consiste en desarrollar una propuesta educomunicativa presentada al Liceo “Fernández Madrid”, Institución educativa donde el Departamento de Tutoría y Bienestar Estudiantil, DTBE, realiza programas referentes a prevención de problemas comunes en adolescentes. La propuesta plantea...
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| Autor principal: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2008
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2608 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | El presente trabajo consiste en desarrollar una propuesta educomunicativa presentada al Liceo “Fernández Madrid”, Institución educativa donde el Departamento de Tutoría y Bienestar Estudiantil, DTBE, realiza programas referentes a prevención de problemas comunes en adolescentes. La propuesta plantea la elaboración un producto comunicacional, destinado a ser utilizado como herramienta pedagógica, desarrollada para responder a las necesidades del DTBE, en los programas de prevención. Su aplicación permitirá la participación directa de los y las estudiantes en talleres. Los temas de los productos son: drogadicción, sexualidad temprana, pandillas juveniles y alcoholismo. Las teorías de la comunicación en que se fundamenta la propuesta son el Estructuralismo, el Funcionalismo, la Teoría Crítica, la Teoría Latinoamericana, el Modelo de Comunicación de Jackobson y los fundamentos de la Educomunicación. La Teoría Crítica será considerada como antecesora directa de la Teoría Latinoamericana y de la Comunicación Alternativa |
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