La Educomunicación y el contenido de los programas de Educa Radio en los estudiantes del décimo "A" de la Unidad Educativa Fe y Alegria de la Ciudad de ambato
La investigación realizada, está basada en crear nuevos contenidos educomunicacionales, para el uso académico de los niños/as de la Unidad Educativa Fe y Alegría, los mismos que servirán como estrategias de aprendizaje, así fomentando el uso de un tradicional medio de comunicación como es la radio....
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/26883 |
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| Summary: | La investigación realizada, está basada en crear nuevos contenidos educomunicacionales, para el uso académico de los niños/as de la Unidad Educativa Fe y Alegría, los mismos que servirán como estrategias de aprendizaje, así fomentando el uso de un tradicional medio de comunicación como es la radio. En los nuevos contenidos educomunicacionales se utilizan estrategias de comunicación y educación, por la cual se realizan contenidos radiales, tomando en cuenta el ámbito educativo, cultural, social y valores. Los cuales se difundirá mediante la empresa radial educa radio a nivel nacional. Por tal motivo, crear nuevos contenidos educomunicacionales, es favorecer el desempeño académico de los niños/as, especialmente cuando se abordan temas importantes referentes a lo cultural, historia y tradiciones de la provincia de Tungurahua, y así se fomenta el aprendizaje de una manera más óptima. Dichos contenidos se retrasmitirán a nivel nacional por las empresas radiales tanto en FM como AM , porque es de mucho interés para los niños/as, así también sirven como una herramienta y estrategia de aprendizaje, es escuchar dicha información y guardar las ideas más claras, explicitas de cada contenido emitido; Por lo cual los estudiantes del décimo “A” de la Unidad Educativa Fe y Alegría, son los principales beneficiarios en aprovechar la Educomunicación en conjunto con la radio como método de aprendizaje. |
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