Diseño de material editorial, como aporte para el aprendizaje de robótica, en los estudiantes de la Unidad Educativa La Salle
Este proyecto desarrolla material editorial innovador para la enseñanza de robótica en el nivel de bachillerato. Integra recursos gráficos, actividades prácticas y elementos electrónicos fundamentales como motores, sensores y microcontroladores, con el objetivo de facilitar el aprendizaje activo y s...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| منشور في: |
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/44941 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم | الملخص: | Este proyecto desarrolla material editorial innovador para la enseñanza de robótica en el nivel de bachillerato. Integra recursos gráficos, actividades prácticas y elementos electrónicos fundamentales como motores, sensores y microcontroladores, con el objetivo de facilitar el aprendizaje activo y significativo. A través del uso de metodologías como el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la clase invertida, se busca fortalecer habilidades técnicas, pensamiento lógico y resolución de problemas. Los beneficios incluyen una mayor motivación estudiantil, mejora en el rendimiento académico en áreas STEM y el desarrollo de competencias digitales esenciales para el siglo XXI. |
|---|