Comunicación familiar y grooming en los adolescentes de los segundos de bachillerato de la Unidad Educativa Picaihua del Cantón Ambato
La presente investigación tiene como propósito determinar si los niveles de comunicación familiar influyen en la aparición del grooming, ya que la presencia de este fenómeno social se va presentado gradualmente en las instituciones educativas, causando transformaciones desoladoras con consecuencias...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/25331 |
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Ajouter un tag | Résumé: | La presente investigación tiene como propósito determinar si los niveles de comunicación familiar influyen en la aparición del grooming, ya que la presencia de este fenómeno social se va presentado gradualmente en las instituciones educativas, causando transformaciones desoladoras con consecuencias negativas en las vidas de las víctimas y de sus familiares, es por eso que se presenta una propuesta didáctica que facilitará el trabajo de los profesionales del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) en su accionar frente a la aparición de esta problemática. La metodología que se utilizó en la investigación fue cuantitativa para conocer a través de la aplicación de encuestas en base a un cuestionario, la incidencia y vulnerabilidad de los estudiantes que usan frecuentemente las redes sociales y saber con certeza si han sido, son o pueden llegar a ser víctimas del grooming, esto mediante los datos estadísticos obtenidos donde se valorará aspectos del adolescente y su familia, su relación, afinidad, conocimiento en cuanto a la utilización responsable de redes sociales, etc. Se determinó que el paradigma socio-crítico es el fundamental para realizar el estudio debido a que los estudiantes y sus familiares son los autores y generadores del cambio de sus realidades actuales en base a sus necesidades, las de mitigar el grooming apoyándose en la generación de nuevas y mejores relaciones socio-afectivas dentro y fuera del hogar, manejando también con total responsabilidad el uso de las redes sociales fomentando la confianza entre padres e hijos permitiéndose conocer mutuamente sobre sus actividades dentro del mundo virtual. Al finalizar la investigación se genera una propuesta que consiste en la creación de una guía de prevención y lucha contra el grooming en la Unidad Educativa Picaihua, esto porque se considera que con esta guía se puede mejorar de cierto modo la calidad de vida de los estudiantes y brindarles una situación de bienestar a ellos y sus familias, aumentando progresivamente los niveles de confianza, acción oportuna y demostrando al exterior que son una Unidad Educativa pionera en la mitigación de ésta problemática social. |
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