Técnicas cognitivas conductuales como intervención para fortalecer la autoestima de los adolescentes

A través de este estudio, analizamos la efectividad de las técnicas cognitivo-conductuales tanto en componentes individuales como en función de varias combinaciones de la variable de Autoestima en los adolescentes de una unidad educativa. El objetivo de la investigación fue evaluar la efectividad en...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Álvarez Valencia, María José (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40264
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