Expectativas académicas y el estado emocional de los estudiantes al ingreso a la educación superior

Expectativas académicas y el estado emocional de los estudiantes al ingreso a la educación superior

Este proyecto de investigación se centra en explorar la compleja dinámica entre las expectativas académicas y el estado emocional de los estudiantes al ingresar a la educación superior. El objetivo principal es comprender las metas y aspiraciones académicas de los estudiantes, así como evaluar facto...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Fuentes Amancha, Jonathan Stalin (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2024
Fag:	EXPECTATIVAS ACADÉMICAS ESTADO EMOCIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR BIENESTAR ESTUDIANTIL INTERVENCIONES EDUCATIVAS RENDIMIENTO ACADÉMICO
Online adgang:	https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41376
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