Los roles de los padres y el índice de niños y niñas institucionalizados en la "Sociedad protectora para niños huerfanos y abandonados Hogar Santa Marianita" del Cantón
La presente investigación tiene como finalidad estudiar la incidencia de los roles no definidos de los padres en el índice de niños y niñas institucionalizados en la “Sociedad protectora para niños huérfanos y abandonados Hogar Santa Marianita” del cantón Ambato, ya que es un factor social que actua...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2017
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/25072 |
| Các nhãn: |
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Thêm thẻ | Tóm tắt: | La presente investigación tiene como finalidad estudiar la incidencia de los roles no definidos de los padres en el índice de niños y niñas institucionalizados en la “Sociedad protectora para niños huérfanos y abandonados Hogar Santa Marianita” del cantón Ambato, ya que es un factor social que actualmente se ha convertido en algo normal dentro de la sociedad, en vista que es más concurrente que los padres abandonen o dejan a sus hijos al cuidado de familiares o en el mayor de los casos permitan que se sean retirados de sus hogares y lleguen a ser institucionalizados. La metodología que se utilizó en el proceso investigativo fue la correlacional, desde un punto de vista realista entre las variables independiente y dependiente, se aplicó la encuesta para recolectar evidencias acerca del problema de estudio para conocer sus perspectivas en base a los roles familiares no definidos y su incidencia, usando los datos estadísticos de la encuesta se pudo identificar los factores negativos y positivos para generar un cambio en base a sus necesidades. La propuesta resultante de la investigación es la institucionalización de un Programa de escuela para padres en la Sociedad Protectora para niños huérfanos y abandonados “Hogar Santa Marianita”, de esta manera se mejorará la participación y compromiso de los padres de familia en el fortalecimiento de valores, actitudes, disciplina y comportamiento de sus hijos en los diferentes contextos en los que se desenvuelven diariamente, teniendo en cuenta sus derechos y deberes como seres activos en esta sociedad. Se busca generar una cultura de participación y dar solución a situaciones conflictivas que impiden un adecuado desarrollo integral de niños y niñas. |
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