Espacios lúdicos y las estrategias de aprendizaje de los niños de 4 A 9 años en la Escuela “La Gran Muralla” de la ciudad de Ambato.
El presente proyecto tiene como fin, analizar los espacios lúdicos y las estrategias de aprendizaje para generar en el niño el interés de aprender didácticamente. En torno a esto, se afirma que el niño/a aprende el 20% de lo que escucha, el 50% de lo que ve y el 80% de lo que hace. Y por medio de am...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/26980 |
| Etiquetes: |
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