La ilustración infantil como herramienta de aprendizaje de matemáticas, en los niños de tercer año de la institución primaria "Andino Centro Escolar"

La ilustración infantil como herramienta de aprendizaje de matemáticas, en los niños de tercer año de la institución primaria "Andino Centro Escolar"

La investigación es producto de la necesidad de mejorar el aprendizaje de la matemática mediante la utilización adecuada de material didáctico con ilustraciones en los niños de tercer año de la institución primaria ”Andino Centro Escolar”, de la Ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua, para lo cua...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Tréboles Gualotuña, Nancy Estefanía (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2016
Konular:	ILUSTRACIÓN INFANTIL MATERIAL DIDÁCTICO INTERACTIVO TEORÍAS DL APRENDIZAJE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Online Erişim:	http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/21656
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