Utilización de las Tics para mejorar las habilidades articulatorias del lenguaje e n niños de 3 a 5 años con dislalias.
El problema de lenguaje presenta una alta persistencia en el tiempo, por lo que es considerado uno de los problemas de comunicación oral más frecuente en niños de 3 a 7 años afectando a diversas áreas del aprendizaje, Es por estos trastornos que se realizó el presente estudio bajo el tema: Utilizaci...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/32511 |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | El problema de lenguaje presenta una alta persistencia en el tiempo, por lo que es considerado uno de los problemas de comunicación oral más frecuente en niños de 3 a 7 años afectando a diversas áreas del aprendizaje, Es por estos trastornos que se realizó el presente estudio bajo el tema: Utilización de las TIC para mejorar las habilidades articulatorias del lenguaje en niños de 3 a 5 años con dislalias. El objetivo general fue Describir las habilidades articulatorias con aplicación de test a los niños de 3 a 5 años de edad con dislalia para determinar su relación con las características demográficas. La investigación se realizó en el consultorio “Hola Terapia de Lenguaje” que está ubicado en la ciudadela “España” en la ciudad de Ambato. En la actualidad tiene gran importancia el uso de las TIC, es por esta razón que en esta investigación se planteó la utilización de los programas Prelingua y Visual Studio C#, con los cuales se pueden realizar los tratamientos respectivos para solucionar los problemas del habla, en niños con dislalia. Se aplicó También el Examen Logopédico de Articulación ELA-r, la población de estudio fueron los niños que asistieron al consultorio, de los cuales se tomó la muestra de 30 niños, a quienes se les aplicó el examen ELA-r, con lo que se demostró que la habilidad articulatoria que más se presenta es la sustitución, además de niños que presenta al mismo tiempo la sustitución y omisión, se determinó también los trastornos de lenguaje en los niños de 3 a 5 años de edad son dislalia, sustitución, omisión, inversión, distorsión y adición, además están relacionados con las características demográficas y su entorno familiar. Debido a los resultados obtenidos se propuso la realización de una Guía para la utilización de los programas de Tics Prelingua y Visual Studio C# para mejorar las habilidades articulatorias del lenguaje en niños de 3 a 5 años con dislalias. |
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