Valores familiares y sexting en los estudiantes de Bachillerato general unificado de la Unidad Educativa San Alfonso

La investigación se centra en identificar si los valores familiares influyen en el sexting en los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “San Alfonso”, puesto que se trata de un tema de vital importancia no solo para la familia de los estudiantes, sino también para la sociedad en la que se encuentran inmersa, es para ello que se diseña un Protocolo y Ruta de Intervención de casos de sexting presentados en la Unidad Educativa San Alfonso. La metodología utilizada en el presente trabajo de investigación fue cuantitativa y cualitativa para conocer a través de encuestas y entrevistas cómo se produce el sexting en los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “San Alfonso”, a través de los datos obtenidos se analizó aspectos importantes sobre el problema planteado. El paradigma socio-crítico fue el más propicio para ser utilizado en la investigación ya que los estudiantes son los únicos actores los mismos que pueden propiciar el cambio de su realidad y evitar él envió de estas imágenes a través de sus teléfonos celulares, además fundamentó en este paradigma debido a que se busca comprender cuales son los factores que influyen en el comportamiento de los estudiantes y como ellos a través de su relacionamiento van construyendo una perspectiva sobre su realidad social y los valores familiares que influyen en ellos.

• Hovedforfatter: Punina Escobar, Damaris Stefany (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2018
• Fag: VALORES FAMILIARES; SEXTING; REALIDAD SOCIAL; ESTUDIANTES
• Online adgang: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/28056