El rol del trabajador social en el abordaje del trastornó de déficit de atención e hiperactividad,en estudiantes
El rol del trabajador social en el abordaje del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en estudiantes es crucial para proporcionar un apoyo integral y personalizado. A través de la evaluación de las necesidades individuales y sociales de los sujetos afectados. El trabajador social puede...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2024
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42591 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!