Vida laboral y familiar de la mujer académica en tiempos de teletrabajo
La “VIDA LABORAL Y FAMILIAR DE LA MUJER ACADEMICA EN TIEMPOS DE TELETRABAJO” es un tema de investigación para el trabajo de titulación que se encuentra incorporado en el Proyecto Investigativo “TRAYECTORIAS INTRALABORALES Y EXTRALABORALES DE LA MUJER ACADÉMICA EN TELETRABAJO Y MODALIDAD PRESENCIAL;...
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| Wydane: |
2024
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| Hasła przedmiotowe: | |
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| Etykiety: |
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La metodología utilizada dentro de la investigación fue el método cualitativo, acompañando del nivel descriptivo, se optó por una modalidad de investigación documental con un enfoque inductivo. Las fuentes principales de recolección de datos fueron secundarias, como documentos académicos y estadísticas institucionales, complementadas con entrevistas semiestructuradas a mujeres académicas. Los resultados revelan desafíos significativos: persisten disparidades en la distribución de responsabilidades familiares entre géneros, lo cual repercute negativamente en la trayectoria profesional de las mujeres académicas. Estas inequidades destacan la necesidad urgente de políticas institucionales que promuevan una distribución equitativa de las cargas familiares y laborales, así como cambios culturales para valorar igualmente los roles de género en la academia. Además, el estudio muestra que el teletrabajo, si bien ofrece flexibilidad, también introduce desafíos adicionales como la dificultad para establecer límites entre el trabajo y la vida personal, exacerbando el estrés y la sobrecarga de responsabilidades. Se confluye sobre lo abordado del tema que: se debe subrayan la importancia de implementar medidas concretas para apoyar la conciliación laboral y familiar de las mujeres académicas. Se recomienda desarrollar políticas inclusivas que fomenten un ambiente de trabajo que permita el desarrollo profesional sin descuidar las responsabilidades familiares. Esto incluye la creación de programas de apoyo, como cuidado infantil y flexibilidad horaria, y la sensibilización sobre la equidad de género en todos los niveles educativos y laboralesThe "WORKING AND FAMILY LIFE OF ACADEMIC WOMEN IN TELETWORKING TIMES" is a research topic for the degree work that is incorporated in the Research Project "INTRALABORAL AND EXTRALABORAL TRAJECTORIES OF ACADEMIC WOMEN IN TELETWORKING AND PRESENT MODALITY; FROM A GENDER PERSPECTIVE". The research focuses on exploring the complex interrelationship between work and family life of academic women, a topic of growing relevance in the Ecuadorian and global context. This study acquires importance by examining how family responsibilities and professional demands impact the careers and well-being of these women. The methodology used within the research was the qualitative method, accompanying the descriptive level, opting for a documentary research modality with an inductive approach. The main sources of data collection were secondary, such as academic documents and institutional statistics, complemented by semistructured interviews with women academics. The results reveal significant challenges: disparities persist in the distribution of family responsibilities between genders, which has a negative impact on the career trajectory of women academics. These inequities highlight the urgent need for institutional policies that promote an equitable distribution of family and work burdens, as well as cultural changes to equally value gender roles in academia. In addition, the study shows that telework, while offering flexibility, also introduces additional challenges such as the difficulty to establish boundaries between work and personal life, exacerbating stress and overload of responsibilities. It is agreed that: the importance of implementing concrete measures to support the reconciliation of work and family life of academic women should be emphasized. It is recommended to develop inclusive policies that foster a work environment that allows professional development without neglecting family responsibilities. This includes the creation of support programs, such as child care and flexible hours and raising awareness of gender equity at all levels of education and workUniversidad Tècnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de DerechoTite, Ramiro Segundo2024-08-22T14:00:24Z2024-08-22T14:00:24Z2024-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/42401spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Ambatoinstname:Universidad Técnica de Ambatoinstacron:UTA2026-02-20T22:56:24Zoai:repositorio.uta.edu.ec:123456789/42401Institucionalhttps://repositorio.uta.edu.ec/Universidad públicahttps://uta.edu.ec/https://repositorio.uta.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-02-20T22:56:24Repositorio Universidad Técnica de Ambato - Universidad Técnica de Ambatofalse |
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