Diseño de sistema de exhibición modular y su aplicación en las presentaciones estudiantiles de diseño
El presente trabajo de titulación tiene como objetivo principal el diseño y desarrollo de un sistema de exhibición modular para las exposiciones académicas de diseño dentro de la Facultad de Diseño y Arquitectura de la Universidad Técnica de Ambato. Esta investigación surge debido a la necesidad de...
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| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/44871 |
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Add Tag | Summary: | El presente trabajo de titulación tiene como objetivo principal el diseño y desarrollo de un sistema de exhibición modular para las exposiciones académicas de diseño dentro de la Facultad de Diseño y Arquitectura de la Universidad Técnica de Ambato. Esta investigación surge debido a la necesidad de contar con soluciones prácticas, accesibles y estéticamente adecuadas en las presentaciones de los proyectos, considerando las limitaciones presupuestarias de los alumnos. Para el cumplimiento de este propósito, se desarrolló una investigación bibliográfica la cual permitió identificar referentes teóricos y ejemplos prácticos sobre sistemas de exposición, así como métodos de creación. Posteriormente, se llevó a cabo un estudio de campo con los estudiantes y docentes claves de cada carrera de la Facultad, para poder conocer cuales son sus necesidades reales en el contexto de presentación. Consecutivamente, a través de la metodología de diseño “Diseño Centrado en el Usuario” y su enfoque dirigido especialmente a los usuarios, permitió garantizar que el diseño no sea solo funcional, sino también económico. Los resultados demostraron que un sistema modular con armado por encaje, liviano, fácil de transportar y que permita el reemplazo de piezas dañadas, es una solución efectiva y viable. La propuesta final responde a criterios de funcionalidad, economía y estética, permitiendo su uso repetido en diferentes contextos sin opacar el contenido presentado. Se concluye que el sistema propuesto fortalece las experiencias expositivas dentro del ámbito académico, promoviendo la creatividad, autonomía y profesionalismo en los estudiantes. Además, se recomienda su implementación institucional y la exploración de futuras mejoras que optimicen su uso y aplicación en espacios más amplios |
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