Derecho a la salud psicológica de los niños y las políticas públicas en el sistema educativo ecuatoriano

El presente trabajo de investigación titulado “Derecho a la Salud Psicológica de los niños y las Políticas Públicas del Sistema Educativo Ecuatoriano” se centra en analizar los problemas de garantía del derecho psicológico de los niños mediante la aplicación de las políticas públicas del sistema edu...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Montachana Chicaiza, Dayana Nicole (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2024
Matèries:
Accés en línia:https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41039
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Sumari:El presente trabajo de investigación titulado “Derecho a la Salud Psicológica de los niños y las Políticas Públicas del Sistema Educativo Ecuatoriano” se centra en analizar los problemas de garantía del derecho psicológico de los niños mediante la aplicación de las políticas públicas del sistema educativo ecuatoriano. Es importante recalcar que el Estado debe garantizar el acceso gratuito, digno y de calidad que asegure el ejercicio y goce pleno de sus derechos mediante la expedición de políticas públicas. El derecho a la salud psicológica es un derecho fundamental para los seres humanos por ende debe ser valorada, promovida y protegida. La investigación se llevó a cabo mediante un enfoque mixto, el cual me permite comprender y analizar los comportamientos de la sociedad relacionando causa y efecto, mediante la aplicación de encuestas dirigidas a padres de familia y entrevistas a funcionarios que conforman el Departamento de Consejería Estudiantil de la Unidad Educativa “Antonio Carrillo Moscoso” y Unidad Educativa “Jorge Álvarez“ del Cantón Santiago de Píllaro, de esta forma se trabaja en una línea de investigación de derecho y sociedad. A pesar que la política pública del sistema educativo ecuatoriano garantiza la salud psicológica de los niños, los resultados de la investigación evidencian que este derecho esta vulnerado debido a la incorrecta aplicabilidad de la política pública. La investigación realizada aporta conocimiento pues al hablar del derecho a la salud psicológica determinamos el papel fundamental que tiene para el desarrollo integral del niño influyendo en su crecimiento emocional, cognitivo, social y físico