Estrategia didáctica para el abordaje del cáncer mama con visión integradora básico-clínica en los diseños curriculares de la Carrera de Medicina

Objetivo: Desarrollar una estrategia didáctica para el abordaje del cáncer mama con visión integradora básico-clínica en los diseños curriculares de la Carrera de Medicina. Metodología: Se trata de un proyecto de desarrollo con base en un estudio cualitativo, descriptivo de periodo. Participaron 30...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Guananga Pujos, Alexandra Maricela (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37018
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