La resiliencia como estrategia de intervención del Trabajo Social
La investigación pretende analizar otro paradigma en cuanto a la intervención del Trabajo Social, un paradigma que incorpora el enfoque de resiliencia en la intervención del Trabajo Social con niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados, el cual ha sido un tema poco abordado. A partir de es...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/39519 |
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Adicionar Tag | Resumo: | La investigación pretende analizar otro paradigma en cuanto a la intervención del Trabajo Social, un paradigma que incorpora el enfoque de resiliencia en la intervención del Trabajo Social con niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados, el cual ha sido un tema poco abordado. A partir de este estudio con enfoque enteramente cualitativo, se realiza un acercamiento exploratorio al objeto de estudio a través de entrevistas semiestructuradas con 11 profesionales de Trabajo Social que cumplen los siguientes criterios de inclusión; encontrarse laboralmente activos en el cantón Lago Agrio, perteneciente a la provincia de Sucumbios, tener experticia en casos con niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados y que tengan el título de Trabajo Social. Los resultados evidencian al profesional de Trabajo Social, como referente principal para la intervención con personas en contexto de movilidad humana, especialmente a la niñez y adolescencia migrante no acompañada, a quienes brinda acompañamiento y asesoría en la resolución de sus problemas en el proceso de adaptación que se encuentran atravesando. En su práctica profesional se incorporan estrategias y herramientas que promueven procesos resilientes en los NNA migrantes no acompañados. Así mismo, se detentan diferencias marcadas en cuanto a la forma de intervención que ejecutan los profesionales que laboran en entidades del Estado y lo que laboran en Organizaciones no gubernamentales. Se concluye resaltando el potencial del enfoque de resiliencia para todos los profesionales en la intervención social, puesto que promueve el bienestar, la autonomía y el empoderamiento de los derechos de sus usuarios, correspondiente a la buena práctica empleada en cada una de las intervenciones en respuesta de las necesidades específicas que los niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados requieren. Como propuesta para abordar un enfoque de resiliencia en la intervención profesional en casos de niñez y adolescencia migrante no acompañada, se procede a diseñar un protocolo de intervención encaminado a propiciar procesos resilientes en esta población, a través de actividades de carácter individual, grupal y comunitario. |
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