La interseccionalidad de género y el Derecho de participación: caso Salasaca

La interseccionalidad de género reconoce que las personas experimentan múltiples formas de opresión y discriminación que se entrelazan e intersectan categoría ligadas al género, la etnia, la posición socioeconómica, la nacionalidad, la religión, la orientación sexual, entre otras. En el caso de Sala...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Aguaguiña Aucapiña, Sabrina Michelle (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40937
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סיכום:La interseccionalidad de género reconoce que las personas experimentan múltiples formas de opresión y discriminación que se entrelazan e intersectan categoría ligadas al género, la etnia, la posición socioeconómica, la nacionalidad, la religión, la orientación sexual, entre otras. En el caso de Salasaca, un pueblo indígena en Ecuador, es importante entender cómo la interseccionalidad de género afecta el derecho de participación de las mujeres indígenas en la toma de decisiones y en la vida política de la comunidad. El objetivo general del presente trabajo de investigación se centra en “Analizar la perspectiva de la interseccionalidad de género y la participación ciudadana caso mujer salasaca Ecuador”; por lo cual ha sido necesario aplicar cuatro tipos de investigación documental, exploratorio, descriptivo, y explicativo con el método deductivo y analítico con un enfoque cualitativo, lo que permitirá alcanzar los esperados en cuanto a la línea de investigación que corresponde a “Políticas públicas, derecho y sociedad”. Siendo así que, se ha alcanzado como resultado esperado que algunas mujeres indígenas han logrado destacarse y desempeñar roles importantes en la política, contribuyendo positivamente a sus comunidades y al debate público, sin embargo, la discriminación es un factor que dificulta la participación activa de las mujeres indígenas en la política y en su desempeño laboral, puesto que aun enfrentan desafíos específicos, como la falta de oportunidades educativas, la persistencia de estereotipos y roles de género tradicionales, lo que conlleva a concluir que es necesario implementar políticas inclusivas afirmativas que garanticen la igualdad de género y participación ciudadana