Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.

Ayoa is a digital platform focused on the visual management of mind maps and online collaboration. Its objective is to promote the organization of tasks, project planning and development of skills and collaboration among students. In the pedagogical context, Ayoa provides a space for teachers and st...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Franco Pareja, Mellany Maholy (author)
Format: bachelorThesis
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18473
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1858410339888005120
author Franco Pareja, Mellany Maholy
author_facet Franco Pareja, Mellany Maholy
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
dc.contributor.none.fl_str_mv Coloma Carrasco, Ángel León
dc.creator.none.fl_str_mv Franco Pareja, Mellany Maholy
dc.date.none.fl_str_mv 2025-05-29T19:21:44Z
2025-05-29T19:21:44Z
2025
dc.format.none.fl_str_mv 31 p.
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18473
dc.language.none.fl_str_mv es
dc.publisher.none.fl_str_mv BABAHOYO: UTB, 2025
dc.rights.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
instname:Universidad Técnica de Babahoyo
instacron:UTB
dc.subject.none.fl_str_mv Aprendizaje significativo
Herramientas digitales
Ayoa
Trabajo colaborativo
dc.title.none.fl_str_mv Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Ayoa is a digital platform focused on the visual management of mind maps and online collaboration. Its objective is to promote the organization of tasks, project planning and development of skills and collaboration among students. In the pedagogical context, Ayoa provides a space for teachers and students to create interactive and collaborative activities that promote active learning. The purpose of this case study is to analyze how the use of Ayoa facilitated significant learning processes for the students of the Technical University of Babahoyo in the pedagogical career of physical activities and sports for the academic period October 2024-March 2025.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTB_03e27279ebb97dff78f12ddf5aabc615
instacron_str UTB
institution UTB
instname_str Universidad Técnica de Babahoyo
language_invalid_str_mv es
network_acronym_str UTB
network_name_str Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
oai_identifier_str oai:dspace.utb.edu.ec:49000/18473
publishDate 2025
publisher.none.fl_str_mv BABAHOYO: UTB, 2025
reponame_str Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyo
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
spelling Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.Franco Pareja, Mellany MaholyAprendizaje significativoHerramientas digitalesAyoaTrabajo colaborativoAyoa is a digital platform focused on the visual management of mind maps and online collaboration. Its objective is to promote the organization of tasks, project planning and development of skills and collaboration among students. In the pedagogical context, Ayoa provides a space for teachers and students to create interactive and collaborative activities that promote active learning. The purpose of this case study is to analyze how the use of Ayoa facilitated significant learning processes for the students of the Technical University of Babahoyo in the pedagogical career of physical activities and sports for the academic period October 2024-March 2025.Ayoa is a digital platform focused on the visual management of mind maps and online collaboration. Its objective is to promote the organization of tasks, project planning and development of skills and collaboration among students. In the pedagogical context, Ayoa provides a space for teachers and students to create interactive and collaborative activities that promote active learning. The purpose of this case study is to analyze how the use of Ayoa facilitated significant learning processes for the students of the Technical University of Babahoyo in the pedagogical career of physical activities and sports for the academic period October 2024-March 2025.Ayoa es una plataforma digital centrada en la gestión visual de mapas mentales y colaboración en línea. Su objetivo es promover la organización de tareas, planificación de proyectos y desarrollo de habilidades e colaboración entre los estudiantes. En el contexto pedagógico, Ayoa proporciona un espacio para que los profesores y estudiantes creen actividades interactivas y colaborativas que promueven el aprendizaje activo. El propósito de este estudio de caso es analizar como el uso de Ayoa facilito los procesos de aprendizaje significativo para que los estudiantes de la Universidad Técnica de Babahoyo de la carrera de pedagógica de las actividades físicas y del deporte del periodo académico octubre 2024- marzo 2025.BABAHOYO: UTB, 2025Coloma Carrasco, Ángel León2025-05-29T19:21:44Z2025-05-29T19:21:44Z2025info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis31 p.application/pdfhttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18473esAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyoinstname:Universidad Técnica de Babahoyoinstacron:UTB2025-05-30T08:07:38Zoai:dspace.utb.edu.ec:49000/18473Institucionalhttp://dspace.utb.edu.ec/Universidad públicahttps://utb.edu.ec/http://dspace.utb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-02-28T22:20:43.491830Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyotrue
spellingShingle Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.
Franco Pareja, Mellany Maholy
Aprendizaje significativo
Herramientas digitales
Ayoa
Trabajo colaborativo
status_str publishedVersion
title Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.
title_full Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.
title_fullStr Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.
title_full_unstemmed Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.
title_short Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.
title_sort Ayoa como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Actividades Físicas y del Deporte de la Universidad Técnica de Babahoyo, Periodo Académico octubre 2024-marzo 2025.
topic Aprendizaje significativo
Herramientas digitales
Ayoa
Trabajo colaborativo
url http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18473