El diseño curricular (del octavo año) y sus incidencias en el aprendizaje del idioma inglés en la academia fiscal artesanal Honorato Vásquez del Cantón Mocache durante el periodo lectivo 2011-2012.
Las actividades de enseñanza que realizan los profesores están inevitablemente unidas a los procesos de evaluación del aprendizaje que, siguiendo sus indicaciones, valoran los conocimientos de los estudiantes. El objetivo de docentes y discentes siempre consiste en el logro de determinados aprendiza...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2012
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1240 |
| 標簽: |
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