Educación emocional y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de 6to EGB de la Unidad Educativa “Gabriel García Moreno” periodo 2024 – 2025

Educación emocional y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de 6to EGB de la Unidad Educativa “Gabriel García Moreno” periodo 2024 – 2025

Nowadays, emotional education is a key factor in the educational field, because through it, skills are developed that are essential to manage emotions, resolve conflicts and, above all, to maintain an emotional balance in the learning relationship. However, at the “Gabriel García Moreno” School ther...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Cordova Mazacon, Ineska Leonela (author)
Diğer Yazarlar:	Salvatierra Rivera, Camila Michelle (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Baskı/Yayın Bilgisi:	2025
Konular:	Educación Inteligencia emocional Rendimiento académico Aprendizaje
Online Erişim:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18286
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

El juego infantil y la inteligencia emocional en los niños de inicial 2 de la unidad educativa ´´Doctor Gabriel García Moreno´´ del cantón Guano
Yazar:: Quintero Yambay, Irene Mishell
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Comunicación Emocional e Inteligencia Emocional en el Ámbito Académico
Yazar:: Paredes Pérez, Tannia Lizbeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de tercero de bachillerato en un colegio privado en Quito, en el período septiembre 2024 a febrero 2025
Yazar:: Tituaña Tituaña, Vanessa Michelle
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Inteligencia emocional en el desempeño académico.
Yazar:: Guaranga Yuquilema, Jaime
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Emociones en el rendimiento académico en estudiantes de 4to grado de la Unidad Educativa Fiscomisional Santiago Fernández García periodo 2023 - 2024
Yazar:: Jima Jiménez, Jorge Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico
Yazar:: Santos Orrala, Dayanna Lissette
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Liderazgo Emocional y Rendimiento Académico
Yazar:: León Tenorio, Liseth Maricela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Inteligencia emocional y rendimiento académico en los estudiantes de la unidad educativa “Isabel de Godín”, en la ciudad de Riobamba, en el periodo académico 2016-2017.
Yazar:: Ortiz Mancero, Mateo Fabián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La inteligencia emocional como predictor del rendimiento académico escolar en los adolescentes.
Yazar:: Pepinós Cuchala, Denisse Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Inteligencia emocional y rendimiento académico en los estudiantes de la unidad educativa Camilo Gallegos Toledo. Riobamba. Octubre 2017-Marzo 2018.
Yazar:: Valdivieso Valdivieso, Katherine Adela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Inteligencia emocional y su relación con el desempeño académico en estudiantes de bachillerato
Yazar:: Díaz Valverde , Jennifer Estefanía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Influencia de la Inteligencia Emocional en el Rendimiento Académico de los estudiantes de segundo y tercer semestre de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Central del Ecuador en el periodo 2021-2021.
Yazar:: Villacis Larrea, Bryan Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Relación entre inteligencia emocional y el rendimiento académico: análisis bibliográfico
Yazar:: Largo Zhinin, Ricardo José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La inteligencia emocional para un favorable rendimiento académico en adolescentes entre 15 a 17 años mediante una revisión bibliográfica en el periodo 2011-2021.
Yazar:: Matovelle Guamán, Yolanda Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Educación emocional docente y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de quinto año de educación general básica en la escuela de educación básica Otto Arosemena Gómez
Yazar:: Chávez Flores, Juana Vilma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Inteligencia emocional y su relación con el desempeño académico en estudiantes de bachillerato
Yazar:: Díaz Valverde, Jennifer Estefanía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato de una Institución Educativa del Cantón Pedro Vicente Maldonado
Yazar:: Córdova Gualán, Nathali Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes que asisten a educación con diferente modelo pedagógico
Yazar:: Marcillo, Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Autoconocimiento emocional como principio fundamental para el rendimiento académico de los estudiantes del nivel educación básica
Yazar:: Peralta Naranjo, Merling Michelle
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Relación entre inteligencia emocional, funciones ejecutivas y rendimiento académico en escolares
Yazar:: Mejía Rubio, Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
Yazar:: Lema Guamán, Paola Lizeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Inteligencia emocional en personal docente de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo septiembre 2024-febrero 2025
Yazar:: Chacón Pintado, Evelyn Thamara
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes universitarios.
Yazar:: Guevara Suisi, Lizbeth Estefania
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Proyecto de educación emocional en alumnado de 4º de EGB
Yazar:: Muñiz Angulo, Adriana Anais
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Inteligencia emocional en el rendimiento académico del idioma inglés, en estudiantes de décimo año EGB, sección vespertina, paralelos A y B Colegio Nelson Torres, Cayambe, Pichincha, período 2013 – 2014.
Yazar:: Monteros Arias, Gloria Beatriz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Autocontrol emocional y el desempeño académico en los estuidantes de octavo año básico
Yazar:: Ponce Zavala, Cinthia Guadalupe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Estrategias didácticas para el desarrollo de la inteligencia emocional y el fortalecimiento del rendimiento académico en estudiantes de cuarto grado.
Yazar:: Cruz Rodríguez, Kerlly Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la cuidad de Babahoyo
Yazar:: Arellano Véliz, Jennifer
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

La inteligencia emocional y su incidencia en el rendimiento académico en niños de sexto año E.G.B. de la unidad educativa Teodoro Wolf.
Yazar:: Alburqueque Zambrano, Llisela Miroslaba
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Inteligencia emocional en estudiantes de la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática, Universidad Estatal de Bolívar y su influencia en el rendimiento académico
Yazar:: Gavilánez Cárdenas, Clarita Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes foráneos de la carrera de Derecho de la Universidad Central del Ecuador
Yazar:: Musso Pacheco, José Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Estrategias didácticas para desarrollar la inteligencia emocional y fortalecer el rendimiento académico de los niños y niñas del sexto grado de la escuela de educación básica Trece de Abril del cantón La Libertad
Yazar:: Cruz Méndez, Cinthya Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Importancia de la inteligencia emocional en el desempeño académico de los estudiantes programa aprendiendo en casa.
Yazar:: Alcívar Ruiz, Joffre Emanuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Guia Psicopedagógica para Desarrollar Habitos de Estudios en Base a la Inteligencia Emocional y Mejorar el Rendimiento Académico en las Asignaturas Básicas de los Estudiantes de Octavo Nivel de Educación General Básica Paralelo "A" de la Unidad Educativa Fisico Misional "Verbo Divino" de la Ciudad de Guaranda Provincia Bolivar Durante el Periodo Escolar 2012-2013
Yazar:: Rivadeneira Verdezoto, Vilma Guadalupe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Estrategias metodológicas para fortalecer la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de la Pedagogía de las Artes en la Universidad Nacional de Chimborazo en el periodo académico 2019-2020.
Yazar:: Ortiz Mancero, Mateo Fabián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La inteligencia emocional y su relación en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer semestre de Ingeniería Agropecuaria de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, durante el período académico septiembre a diciembre 2019. Propuesta alternativa
Yazar:: Buenaño Méndez, Erika Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Inteligencia Emocional y su Impacto en el rendimiento académico de estudiantes de secundaria
Yazar:: Ríos Illapa, Manuela Leticia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Análisis de la inteligencia emocional de los estudiantes universitarios de la ciudad de Quito, año 2024
Yazar:: Jaramillo Barrionuevo, Mónica Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

La inteligencia emocional y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa “Pensionado Olivo” Riobamba- Chimborazo
Yazar:: Chiluiza Proaño, Camila Romina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Redes sociales y su impacto en la inteligencia emocional en estudiantes de nivel bachillerato en una institución educativa fiscal de Alangasí en el periodo académico 2024 – 2025
Yazar:: Ayo Morocho, Bryan Marcel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)