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Jácome Coello, M. A. (2018). Rondas y canciones como estrategias para el desarrollo de la inteligencia musical y cinestésica corporal de los estudiantes del subnivel 2 inicial.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Jácome Coello, Mayra Alejandra. Rondas Y Canciones Como Estrategias Para El Desarrollo De La Inteligencia Musical Y Cinestésica Corporal De Los Estudiantes Del Subnivel 2 Inicial. 2018.

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Jácome Coello, Mayra Alejandra. Rondas Y Canciones Como Estrategias Para El Desarrollo De La Inteligencia Musical Y Cinestésica Corporal De Los Estudiantes Del Subnivel 2 Inicial. 2018.