Aprendizaje significativo y su aporte a la enseñanza de las ciencias naturales a los estudiantes del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Pueblo Nuevo, parroquia Febres Cordero, cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos
This thesis presents an investigation about the Teachers of the Pueblo Nuevo Educational Unit, which in the specialty of Natural Sciences do not apply methodological strategies or their contribution, just as this situation has remained for a long time in this Institution already mentioned, which has...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6442 |
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