Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná

The research project Aggressiveness and emotional development of the children of the ETIE project of the Social Protection Board, GAD Municipal "La Maná" was developed with the aim of diagnosing the influence of aggression on the emotions of children to improve academic performance and the...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Chicaiza Villaprado, Paola Anabel (author)
Materiálatiipa: bachelorThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2019
Fáttát:
Liŋkkat:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6234
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
_version_ 1858410425193857024
author Chicaiza Villaprado, Paola Anabel
author_facet Chicaiza Villaprado, Paola Anabel
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
dc.contributor.none.fl_str_mv Plaza Albán, Héctor
dc.creator.none.fl_str_mv Chicaiza Villaprado, Paola Anabel
dc.date.none.fl_str_mv 2019-07-03T15:32:52Z
2019-07-03T15:32:52Z
2019
dc.format.none.fl_str_mv 145 p.
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6234
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv BABAHOYO: UTB, 2019
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
instname:Universidad Técnica de Babahoyo
instacron:UTB
dc.subject.none.fl_str_mv Agresividad
Desarrollo emocional
Antisocial
Personalidad
dc.title.none.fl_str_mv Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description The research project Aggressiveness and emotional development of the children of the ETIE project of the Social Protection Board, GAD Municipal "La Maná" was developed with the aim of diagnosing the influence of aggression on the emotions of children to improve academic performance and the family coexistence, through the theoretical compilation. Emotional development as a reflection of the achievements that children achieve within educational processes, aggressive behaviors have a negative effect on this indicator due to certain characteristics associated with their behavior as a negative position towards school, where they are easily distracted by academic activities, have difficulty focusing their attention on the classroom process, in addition to that, aggressive behavior alters the school climate and represent a risk factor for learning for all children in the group. Within the research process a mixed methodology was used, taking both qualitative and quantitative contributions, and with the application of data collection instruments such as the survey applied to parents, teachers and children participating in the municipal program, as well as establish causal relationships for the development of aggressive behaviors that are mostly environmental and family factors such as lack of emotional stability in the home or overexposure to inappropriate television programs which children manifest physical and psychological provocations. Finally we can conclude that aggressiveness is a complex behavior that can be the product of genetic factors such as behavior, within the social factors, is the school and the environment that surrounds it, in the family factor are immersed parents, brothers, in that they play a fundamental role in the child's development since the family is the basis of positive or negative behavior.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTB_18b9cd4ebdefc4ce1074a4e6b9a4b8f7
instacron_str UTB
institution UTB
instname_str Universidad Técnica de Babahoyo
language spa
network_acronym_str UTB
network_name_str Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
oai_identifier_str oai:dspace.utb.edu.ec:49000/6234
publishDate 2019
publisher.none.fl_str_mv BABAHOYO: UTB, 2019
reponame_str Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyo
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La ManáChicaiza Villaprado, Paola AnabelAgresividadDesarrollo emocionalAntisocialPersonalidadThe research project Aggressiveness and emotional development of the children of the ETIE project of the Social Protection Board, GAD Municipal "La Maná" was developed with the aim of diagnosing the influence of aggression on the emotions of children to improve academic performance and the family coexistence, through the theoretical compilation. Emotional development as a reflection of the achievements that children achieve within educational processes, aggressive behaviors have a negative effect on this indicator due to certain characteristics associated with their behavior as a negative position towards school, where they are easily distracted by academic activities, have difficulty focusing their attention on the classroom process, in addition to that, aggressive behavior alters the school climate and represent a risk factor for learning for all children in the group. Within the research process a mixed methodology was used, taking both qualitative and quantitative contributions, and with the application of data collection instruments such as the survey applied to parents, teachers and children participating in the municipal program, as well as establish causal relationships for the development of aggressive behaviors that are mostly environmental and family factors such as lack of emotional stability in the home or overexposure to inappropriate television programs which children manifest physical and psychological provocations. Finally we can conclude that aggressiveness is a complex behavior that can be the product of genetic factors such as behavior, within the social factors, is the school and the environment that surrounds it, in the family factor are immersed parents, brothers, in that they play a fundamental role in the child's development since the family is the basis of positive or negative behavior.El proyecto investigativo Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del Patronato de Amparo Social, GAD Municipal “La Maná” se desarrolló con el objetivo de diagnosticar la influencia de la agresividad en las emociones de los niños para mejorar el rendimiento académico y la convivencia familiar, mediante la recopilación teórica. El desarrollo emocional como reflejo de los logros que logran los niños dentro de los procesos educativos, las conductas agresivas tienen un efecto negativo sobre este indicador debido a ciertas características asociadas a su comportamiento como una posición negativa hacia la escuela, donde se distraen con facilidad en las actividades académicas, tienen dificultades para enfocar su atención en el proceso áulico, además de que, el comportamiento agresivo altera el clima escolar y representan un factor de riesgo para el aprendizaje de todos los niños del grupo. Dentro del proceso investigativo se utilizó una metodología mixta, tomando aportes tanto cualitativos como cuantitativos, y con la aplicación de instrumentos de recolección de datos como la encuesta aplicada a padres de familia, docentes y niños que participan del programa municipal, así como también se pudo establecer relaciones causales para el desarrollo de conductas agresivas que en su mayoría son factores ambientales y familiares como la falta de estabilidad emocional en el hogar o la sobreexposición para programas televisivos inadecuados lo cual los niños/as manifiestan provocaciones físicas y psicológicas.. Finalmente se puede concluir que la agresividad es una conducta compleja que puede ser producto de factores genéticos como el comportamiento, dentro de los factores sociales, está la escuela y el medio que lo rodea, en el factor familiar están inmersos los padres, hermanos, en la que estos juegan un papel fundamental en el desarrollo del niño/a ya que la familia es la base de una conducta positiva o negativa.BABAHOYO: UTB, 2019Plaza Albán, Héctor2019-07-03T15:32:52Z2019-07-03T15:32:52Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis145 p.application/pdfhttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6234spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyoinstname:Universidad Técnica de Babahoyoinstacron:UTB2019-07-05T08:00:36Zoai:dspace.utb.edu.ec:49000/6234Institucionalhttp://dspace.utb.edu.ec/Universidad públicahttps://utb.edu.ec/http://dspace.utb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-02-28T22:24:35.076310Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyotrue
spellingShingle Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná
Chicaiza Villaprado, Paola Anabel
Agresividad
Desarrollo emocional
Antisocial
Personalidad
status_str publishedVersion
title Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná
title_full Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná
title_fullStr Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná
title_full_unstemmed Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná
title_short Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná
title_sort Agresividad y el desarrollo emocional de los niños del proyecto ETIE del patronato de amparo social, GAD Municipal La Maná
topic Agresividad
Desarrollo emocional
Antisocial
Personalidad
url http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6234