Trastorno disocial y su incidencia en niños y niñas no socializados de segundo año de educación básico de la Unidad Educativa “Manuel de Jesús Calle”, cantón Quevedo, provincia de los Ríos, año 2016.
A pesar de los avances tecnológicos que han permitido el mejoramiento de la calidad de vida y la prolongación de la expectativa de vida en la población mundial. Es importante decir que los trastornos disóciales son muchas de las veces conductas voluntarias y que por tanto se puede prevenir. Así como...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3160 |
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