La Gestión Micro Curricular Y Los Procesos De Análisis, Comprensión E Interpretación De Los Estudiantes De La Escuela De Educación Básica “Fausto Molina Molina” Del Cantón Quevedo, Provincia De Los Ríos, Parroquia EL GUAYACÁN.
This thesis concerns the analysis of the micro curriculum management in relation to the processes of analysis, understanding and interpretation of the students of the School of Basic Education "Fausto Molina Molina" Quevedo Canton province of Los Ríos, The Parish Guayacán. The methodology...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1959 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!