GOOGLE BARD PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMATICA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADENICO 2023 MARZO 2024.

GOOGLE BARD PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMATICA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO, PERIODO ACADENICO 2023 MARZO 2024.

This study investigated the impact of the implementation of Google Bard in promoting meaningful learning of students in the career of pedagogy of experimental sciences and computer science at the technical university of Babahoyo during the period 2023-2024 through a survey applied to a significant s...

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Bibliographic Details
Main Author: RUIZ DELGADO BRYAN EDUARDO (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2024
Subjects:
Google Bard
chatbots
aprendizaje significativo
PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMATICAS
Online Access:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16248
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