MAYERLI, V. M. L. (2024). DESIGN THINKING COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE 4TO GRADO EGB DE LA ESCUELA UNIDOS APRENDEREMOS PERIODO 2024-2025.
Чикаго стиль цитування (17-те видання)MAYERLI, VILLA MORA LITZI. DESIGN THINKING COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE 4TO GRADO EGB DE LA ESCUELA UNIDOS APRENDEREMOS PERIODO 2024-2025. 2024.
Стиль цитування MLA (9-ме видання)MAYERLI, VILLA MORA LITZI. DESIGN THINKING COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE 4TO GRADO EGB DE LA ESCUELA UNIDOS APRENDEREMOS PERIODO 2024-2025. 2024.
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.