TUTORIALES VIRTUALES Y SU APORTE EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO MARTINEZ AGUIRRE DEL CANTÔN VINCES, PERIODOACADÊMICO ABRIL – AGOSTO 2024.

TUTORIALES VIRTUALES Y SU APORTE EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO MARTINEZ AGUIRRE DEL CANTÔN VINCES, PERIODOACADÊMICO ABRIL – AGOSTO 2024.

The objective of the research was to analyze the methodological strategies in virtual tutoring for the teaching and learning process of students in the eighth, ninth and tenth year of basic education at the “Dr. Francisco Martínez Aguirre”, Vinces Canton, Los Ríos Province. As well as identifying th...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	VERA VEAS ÁNGELO HUMBERTO (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Estrategia educativa tutorías virtuales Enseñanza- aprendizaje; plataformas y Estudiantes. EDUCACIÓN Y DESARROLLO
Online Erişim:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17607
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