Lectura comentada como proceso didáctico y su incidencia en el área de Lengua y Literatura

Lectura comentada como proceso didáctico y su incidencia en el área de Lengua y Literatura

Las investigaciones pedagógicas recientes permiten afirmar que no existe una política coherente que sirva de fundamentación para una pedagogía de la lengua eficaz. Sin embargo, la escuela puede hacer algo para mejorar la comunicación educativa, dentro de la cual la lectura tiene prioridad, por mucha...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Castillo Torres, Deysi Leticia (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2018
Teme:	Cometada Didactico Incidencia Proceso
Online pristup:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5340
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

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