Juegos tradicionales como estrategia de enseñanza y aprendizaje en los niños de 2do año básica de la Unidad Educativa 3 de Noviembre, de Nuevo Zapotal

The present research was developed under the perceptions that consider traditional games as a teaching alternative that develops the psychosocial and motor spheres of students in early childhood within educational contexts. The main objective has been to determine the importance of the application o...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Acosta Vera, Milly Jorlendy (author)
Format: bachelorThesis
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/15518
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