Aplicativo multimedia para mejorar la comprensión oral y escrita en niños de segundo año de básica elemental de la Unidad Educativa Fiscomisional Don Bosco, Macas
The purpose of this research project is to determine how the multimedia application affects oral and written comprehension in second-year elementary school children of the Don Bosco Fiscomisional Educational Unit, Macas. The study comprises a document that has been developed following a sequential s...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/13679 |
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