La lectoescritura y su incidencia en el proceso de la enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas del primer año de la escuela de educación básica “delia Ibarra de Velasco” de Parroquia San Camilo, cantón Quevedo provincia de los Ríos, periodo 2015 -2016.
El aprendizaje de la Lecto-escritura formal en el nivel preescolar es de fundamental relevancia debido a que el educando que es considerado punto central de la enseñanza, posee un interés vivaz sobre el aprendizaje alfabetizaste. Esto se observa ya que el alumno siente inquietud por visualizar y esc...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2978 |
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