Terapia de juego, su incidencia en el comportamiento de los estudiantes de cuarto año de educación básica de la Escuela Juan de Dios, del cantón Quevedo
The behavior of the students have always been present in the classrooms, manifesting themselves in different ways: aggressive, manipulative or rebellious, destructive children, etc. without teachers separating and what to do to prevent or change the specific behaviors that affect others over time if...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7241 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ 
