El aprendizaje cooperativo y su influencia en la mejora de la disgrafía de los estudiantes del sexto año de educación básica de la unidad educativa francisco huerta Rendón de la ciudad de Babahoyo Provincia de los Ríos.
La Disgrafía ha afectado a muchos niños y niñas, convirtiéndose en un obstáculo en el inter-aprendizaje. Encontramos en las aulas de clase esta dificultad de aprendizaje muy a menudo. La Disgrafía es un trastorno que puede afectar negativamente en el aprendizaje escolar, pues los estudiantes present...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2389 |
| الوسوم: |
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