Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos
En el transcurso y desarrollo de este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la importancia que brinda las técnicas de animación a la lectura, en función al fomento del razonamiento lógico lingüísticos y comprender el origen y sus resultados, aquí encontraremos una manera distintas...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2015
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1462 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| _version_ | 1859044604976824320 |
|---|---|
| author | Aguilera Mejía, Jomaira Izamart |
| author_facet | Aguilera Mejía, Jomaira Izamart |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Figueroa Silva, Margarita Faustina |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Aguilera Mejía, Jomaira Izamart |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2015 2016-11-01T00:09:25Z 2016-11-01T00:09:25Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | 114p application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1462 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Babahoyo: UTB,2015 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo instname:Universidad Técnica de Babahoyo instacron:UTB |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Técnicas de animación Lectura Razonamiento Lógico lingüístico |
| dc.title.none.fl_str_mv | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | En el transcurso y desarrollo de este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la importancia que brinda las técnicas de animación a la lectura, en función al fomento del razonamiento lógico lingüísticos y comprender el origen y sus resultados, aquí encontraremos una manera distintas de enseñar a leer con técnicas que nos ayudaran a motivar al estudiante, a que se interese por la lectura que nos conllevaría a nuestros resultados esperados de estudiantes con criterio con la capacidad de reflexionar y tener por supuesto un excelente léxico como lo son los estudiante del cuarto y quinto año de la Unidad Educativa Ricaurte del cantón Urdaneta Provincia de Los Ríos, se contó con 63 docentes y 84 estudiantes, además se aplicó encuestas a las dos entidades, un trabajo de tipo explorativa, descriptiva y explicativa que nos llevó al resultado esperado, el de una problemática tan notable y preocupante, comprendiendo así que es necesaria el mejoramiento académico donde los docentes debemos capacitarnos para dar una enseñanza didáctica donde sea armoniosa, para ello debemos aplicar técnicas de animación a la lectura de acuerdo a las necesidades de los estudiantes como lo es tener en cuenta sus opiniones sus preferencia y por supuesto re alizar un trabajo de su agrado para que ellos se interesen y puedan crear de ello hábitos lectores que les ayuden a su capacidad de pensar críticamente. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTB_61696bf7fd968b6f1502e313d5ee319d |
| instacron_str | UTB |
| institution | UTB |
| instname_str | Universidad Técnica de Babahoyo |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTB |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utb.edu.ec:49000/1462 |
| publishDate | 2015 |
| publisher.none.fl_str_mv | Babahoyo: UTB,2015 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyo |
| repository_id_str | 0 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríosAguilera Mejía, Jomaira IzamartTécnicas de animaciónLecturaRazonamientoLógico lingüísticoEn el transcurso y desarrollo de este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la importancia que brinda las técnicas de animación a la lectura, en función al fomento del razonamiento lógico lingüísticos y comprender el origen y sus resultados, aquí encontraremos una manera distintas de enseñar a leer con técnicas que nos ayudaran a motivar al estudiante, a que se interese por la lectura que nos conllevaría a nuestros resultados esperados de estudiantes con criterio con la capacidad de reflexionar y tener por supuesto un excelente léxico como lo son los estudiante del cuarto y quinto año de la Unidad Educativa Ricaurte del cantón Urdaneta Provincia de Los Ríos, se contó con 63 docentes y 84 estudiantes, además se aplicó encuestas a las dos entidades, un trabajo de tipo explorativa, descriptiva y explicativa que nos llevó al resultado esperado, el de una problemática tan notable y preocupante, comprendiendo así que es necesaria el mejoramiento académico donde los docentes debemos capacitarnos para dar una enseñanza didáctica donde sea armoniosa, para ello debemos aplicar técnicas de animación a la lectura de acuerdo a las necesidades de los estudiantes como lo es tener en cuenta sus opiniones sus preferencia y por supuesto re alizar un trabajo de su agrado para que ellos se interesen y puedan crear de ello hábitos lectores que les ayuden a su capacidad de pensar críticamente.Babahoyo: UTB,2015Figueroa Silva, Margarita Faustina2016-11-01T00:09:25Z2016-11-01T00:09:25Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis114papplication/pdfhttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1462spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyoinstname:Universidad Técnica de Babahoyoinstacron:UTB2016-11-01T08:00:17Zoai:dspace.utb.edu.ec:49000/1462Institucionalhttp://dspace.utb.edu.ec/Universidad públicahttps://utb.edu.ec/http://dspace.utb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-03-07T22:23:14.632946Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyotrue |
| spellingShingle | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos Aguilera Mejía, Jomaira Izamart Técnicas de animación Lectura Razonamiento Lógico lingüístico |
| status_str | publishedVersion |
| title | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos |
| title_full | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos |
| title_fullStr | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos |
| title_full_unstemmed | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos |
| title_short | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos |
| title_sort | Técnicas de animación a la lectura y su incidencia en el razonamiento lógico lingüístico de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia de los ríos |
| topic | Técnicas de animación Lectura Razonamiento Lógico lingüístico |
| url | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1462 |