CANVA COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO OCTUBRE 2023- MARZO 2024

CANVA COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, PERIODO OCTUBRE 2023- MARZO 2024

The purpose of this study is based on the influence of canva as a didactic tool for the learning of students of the basic education career of the Technical University of Babahoyo, the study focuses on knowing how this platform, known for its ease of use and Versatility in the creation of visual reso...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	GUZMAN CASPI MAYCOL ESTIVEN (author)
Andre forfattere:	VERA CEREZO CARLOS AXEL (author)
Format:	bachelorThesis
Udgivet:	2024
Fag:	Canva, herramienta didáctica, aprendizaje, creatividad, versatilidad CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA
Online adgang:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16283
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