Quizwhizzer como innovación tecnológica para el aprendizaje de los estudiantes del bachillerato técnico en informática de la Unidad Educativa del Milenio Carlos Alberto Aguirre Avilés, periodo académico Octubre 2024 - Marzo 2025

The present study analyzes the incidence of Quizwhizzer as a technological innovation to optimize the learning of the students of the technical baccalaureate in computer science of the educational unit of the Millennium Carlos Alberto Aguirre during the academic period between October 2024 and March...

• Κύριος συγγραφέας: Aviles Ortega, Angie Mabel (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Baldeon Guingla, Genesis Xiomara (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Έκδοση: 2025
• Θέματα: Gamificación; Motivación; Aprendizaje dinámico; Innovación Tecnología
• Διαθέσιμο Online: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18445