Desarrollo de la creatividad y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje a Estudiantes de la Escuela de Educación Básica 20 de Enero Recinto San José, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos.

El presente trabajo investigativo tiene como intención establecer la importancia de la creatividad en el proceso enseñanza – aprendizaje considerada como herramienta principal las estrategias pedagógicas como un conjunto de acciones y de actividades que debe utilizar el maestro para la consecución de los logros académicos. La Creatividad es un factor fundamental en la vida del ser humano, porque le permite diferenciarse, sobresalir y generar valor, proporciona el impulso de creación en las aulas y permite mejorar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje. En la provincia Los Ríos los docentes se dedican a la investigación de métodos diferentes de enseñanza aprendizaje enfocado en la formación de una generación de estudiantes con capacidad para crear, innovar, motivar, comunicar y resolver problemas de una manera original, para una oferta educativa. Algunos docentes no tienen conciencia de la creatividad que poseen ni ponerla en práctica para el servicio de sus alumnos, existe una actitud poco creativa en los maestros, que se caracteriza por la falta de habilidades y destrezas, lo cual perjudica de forma crucial al estudiante al no permitirle avanzar en su proceso de aprendizaje. Aportará para buscar soluciones creativas, mediante la acción del docente como director - facilitador del aprendizaje. Todo estudiante puede ser creativo si se lo propone, interesa, motiva, teniendo en cuenta su criterio, participando en la solución de problemas, adquiriendo habilidades generalizadas y las domina de manera consciente El objetivo que se deriva de la solución de los problemas; porque el estudiante no es ajeno al objetivo, no está al margen de éste, ese es precisamente su aporte en el trabajo, es su producción, su resultado y su creación.

• Hoofdauteur: Madrid Villamar, Mirian Cecilia (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2016
• Onderwerpen: Desarrollo de la Creatividad; Proceso de Enseñanza Aprendizaje
• Online toegang: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2943