APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS Y SU INFLUENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE 7MO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA NICOLÁS VAZCONEZ DEL CANTÓN BABA PERÍODO 2024 - 2025.
The present research was focused on the application of active methodological strategies and their influence on the reading comprehension of 7th grade students of basic education at the Nicolás Vázquez School. Reading comprehension is essential, not only for academic success, but also for integral de...
Guardat en:
| Autor principal: | PALACIOS RAMOS BRENDA KARINA (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2024
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17605 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Estrategias metodológicas activas y comprensión lectora en estudiantes de educación intercultural general básica de la Unidad Educativa Capitán Edmundo Chiriboga
per: Byron Jacinto, Paz León
Publicat: (2020) -
Estrategias metodológicas activas en la comprensión lectora
per: Herrera Suárez, Gloria Angélica
Publicat: (2023) -
Estrategias Metodológicas Activas y Comprensión Lectora en los Estudiantes de la Escuela “José Antonio Lizarzaburu” del Cantón Guano, Período 2022-2023.
per: Yuquilema Mullo, Samuel
Publicat: (2023) -
Técnicas activas de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora
per: Torres Quimi, Gloria Roxania
Publicat: (2024) -
Metodologías activas en la comprensión lectora.
per: Anzules Monserrate, Odalis Nicole
Publicat: (2024)