Recursos didácticos como estrategias para la enseñanza parvularia y su incidencias en el desarrollo de la creatividad de los niños(as) de cinco años de la Escuela de Educación Básica Profesor Luz Aurora Hinostroza de la Cuidad de Vinces de la Provincia de los Rios.

El presente informe final recursos didácticos como estrategias para la enseñanza Parvularia y su incidencias en el desarrollo de la creatividad de los niños(as) de cinco años de la escuela de educación básica Profesor Luz Aurora Hinostroza de la cuidad de Vinces de la provincia de Los Ríos. Tiene co...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Toaza Lòpez, Wendy Isabel (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2853
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Descripción
Sumario:El presente informe final recursos didácticos como estrategias para la enseñanza Parvularia y su incidencias en el desarrollo de la creatividad de los niños(as) de cinco años de la escuela de educación básica Profesor Luz Aurora Hinostroza de la cuidad de Vinces de la provincia de Los Ríos. Tiene como principal objetivo desarrollar la creatividad de los infantes de 5 años a través de recursos didácticos que estimulen la misma, cabe recalcar que los recursos didácticos son medios que utilizan los docentes para mejorar la calidad de enseñanza y por ende el proceso enseñanza aprendizaje, por otro lado la creatividad hoy en día juega un papel importante al momento de realizar cualquier activad por tal motivo que es fundamental que los maestro la potencialicen en edadtemprana formando personas creativas capaces de innovar y hacer cosas nuevas que sirvan a la sociedad.