Redes sociales y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del 8vo semestre paralelo “A” en la Universidad Técnica de Babahoyo Extensión Quevedo
The purpose of this study was to investigate the potential impact of social networks (SR) in higher education, used as a complementary resource to the classic model of techno-pedagogical teaching. In this sense, an exhaustive review of the literature was carried out, which focused on four aspects, n...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12332 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ