Tdah y el rendimiento académico en los estudiantes de educación básica de la unidad educativa “Jacinto Aspiazu”, año 2016

Tdah y el rendimiento académico en los estudiantes de educación básica de la unidad educativa “Jacinto Aspiazu”, año 2016

El trastorno por déficit de atención hiperactividad es una patología de alta prevalencia dentro del desarrollo neurológico del niño más frecuente, y es comúnmente asociado al bajo rendimiento académico, ya que compromete un grupo de problemas relacionados con la falta de atención, hiperactividad e i...

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書誌詳細
第一著者:	Basante Mendoza, Geoconda Vanessa (author)
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	2017
主題:	Tdah Rendimiento académico
オンライン･アクセス:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/4292
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