Estacio Arreaga, L. P. (2015). Razonamiento lógico y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes del séptimo grado de la escuela “Carlos Finlay” del cantón Quevedo en el periodo lectivo 2014-2015.
Citación estilo ChicagoEstacio Arreaga, Liliana Patricia. Razonamiento Lógico Y Su Incidencia En El Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes Del Séptimo Grado De La Escuela “Carlos Finlay” Del Cantón Quevedo En El Periodo Lectivo 2014-2015. 2015.
Cita MLAEstacio Arreaga, Liliana Patricia. Razonamiento Lógico Y Su Incidencia En El Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes Del Séptimo Grado De La Escuela “Carlos Finlay” Del Cantón Quevedo En El Periodo Lectivo 2014-2015. 2015.
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