Animación a la lectura y su incidencia en la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa

Animación a la lectura y su incidencia en la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa

The present case study is carried out in the Teodoro Alvarado Garaicoa Educational Unit, addressing the importance of determining the contribution of reading animation in students of the seventh year of basic general education, it is carried out demonstrating a significant study that the animation o...

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Martínez López, Melissa Mariana (author)
Format:	bachelorThesis
Publié:	2023
Sujets:	Animación Metodología Método deductivo Estrategia
Accès en ligne:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/15324
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