Animación a la lectura y su incidencia en la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa

Animación a la lectura y su incidencia en la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa

The present case study is carried out in the Teodoro Alvarado Garaicoa Educational Unit, addressing the importance of determining the contribution of reading animation in students of the seventh year of basic general education, it is carried out demonstrating a significant study that the animation o...

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Martínez López, Melissa Mariana (author)
Médium:	bachelorThesis
Vydáno:	2023
Témata:	Animación Metodología Método deductivo Estrategia
On-line přístup:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/15324
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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