Animación a la lectura y su incidencia en la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa

Animación a la lectura y su incidencia en la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Garaicoa

The present case study is carried out in the Teodoro Alvarado Garaicoa Educational Unit, addressing the importance of determining the contribution of reading animation in students of the seventh year of basic general education, it is carried out demonstrating a significant study that the animation o...

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書誌詳細
第一著者:	Martínez López, Melissa Mariana (author)
フォーマット:	bachelorThesis
出版事項:	2023
主題:	Animación Metodología Método deductivo Estrategia
オンライン･アクセス:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/15324
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