APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO Y SU APORTE EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL II
The objective of this study is to analyze game-based learning that contributes to the development of social skills in children in early education II. To do this, basic or pure research is used, with a quantitative approach that will allow a statistical analysis of the results. The level of the study...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17562 |
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