Metodología juego-trabajo como estimulación del lenguaje para desarrollar aprendizajes significativos en los niños de 4-5 años de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” del cantón Babahoyo
Currently, due to the pandemic that we are going through and that will possibly continue for many more years, the way of life of all human beings has changed drastically, changes in all aspects, however, in the area in which This case study will focus on the level of education that children and adol...
保存先:
| 第一著者: | Maisincho Gorotiza, Allison Valeria (author) |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2022
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12164 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Desarrollo de habilidades lectoras en el aprendizaje significativo de los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón.
著者:: Ballesteros Muñoz, Mario Enrique
出版事項: (2018) -
Estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de las técnicas motrices en los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón cantón Babahoyo
著者:: Díaz Morales, Kerly Lisseth
出版事項: (2023) -
Las estrategias pedagógicas virtuales para el aprendizaje significativo en la asignatura problemas del mundo de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado de la unidad educativa Francisco Huerta Rendón
著者:: Carreño Jácome, Emely Andrea
出版事項: (2021) -
JUEGOS EDUCATIVOS PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL II DE LA UE FRANCISCO HUERTA RENDÓN
著者:: ANDRADE YEPEZ FERNANDA BELÉN
出版事項: (2024) -
LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN NIÑOS ESCOLARIZADO DE SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA RENDÓN DEL CANTÓN BABAHOYO PROVINCIA DE LOS RÍOS.
著者:: JIMENEZ LOPEZ CAMILA ALEXANDRA
出版事項: (2024)